Dobrodružství pana Kolečka
Poetické vyprávění o stařičkém autobusu má pro nás „kluky z Petřin, co spolu chodíme“, jednu ohromnou výhodu. Ten autobus je, podobně jako my, už poněkud dýchavičný, tudíž vyráží pouze do nejbližšího okolí. A tak s ním poznáváme pozoruhodná místa Prahy 6 z různých úhlů a také s příjemnými historickými vsuvkami. Vše s milým, chápavým a humorným nadhledem. Ale pozor! I čtenáři, kteří bydlí úplně jinde, se rozhodně s touto knížkou nudit nebudou. Stačí zalistovat, juknout na první ilustraci – a potom už se to bude číst samo.
Karel Smyczek (režisér, scenárista, herec a dlouholetý obyvatel Prahy 6)
Knížka velmi nápaditým a roztomilým způsobem přibližuje dětem zajímavá místa Prahy 6. Dějové pasáže jsou vtipně proložené propracovanými faktogra?ckými údaji, podanými poutavou formou. Já sám jsem byl knížkou okouzlen, neboť pocházím z Petřin a kniha popisuje místa mého dětství, která jsem si mohl znovu připomenout.
Petr Ryska (autor projektu Praha neznámá a stejnojmenných úspěšných knih)
Knížka mě potěšila i rozesmála. Má nejen důvtipné příběhy a jazyk, ale i půvabné a zdařilé ilustrace. Navíc se odehrává v krajině, kde bydlím a kde to mám moc ráda. Snad to nebude moc troufalé, když řeknu, že se autorům daří v určitém smyslu navázat po svém a jinak na Pavla Naumana a Kamila Lhotáka a jejich Pohádky o mašinkách.
Teodora Remundová (herečka, dokumentární režisérka a dlouholetá obyvatelka Prahy 6)
Většinou si myslíme, že doma to známe nejlépe, a že tu tudíž už není co objevovat. Míša Mlíčková Jelínková mi svou pohádkovou knížkou dokázala pravý opak. Díky ní jsem našel novou Šestku, která je najednou víc ve mně – je mi blíž. Bez pohádek to zkrátka v životě nejde ani dospělým…
Petr Fischer (šéfredaktor stanice Českého rozhlasu – Vltava a dlouholetý obyvatel Prahy 6)
Příběhy mi připomněly Čapkovo Devatero pohádek. Nepamatuji si, že bych tento styl a náplň pohádek v současné době našla na knihkupeckých pultech nebo v knihovně. O to víc bych si je ráda pořídila. Příběhy jsou velmi květnaté, barvité a dokážou vtáhnout do děje. Mají skvělou délku a upoutají jak předškoláky, tak mladší školáky. Naučné pasáže na konci kapitol navíc dávají pohádkám nenásilně naučný rámec.
Ilona Špaňhelová (dětská psycholožka a autorka odborných publikací)
